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研究探索學習別的東西是真確的，不存在任何疑問，問題只是我們沒有學到人家的精華。這方面在我們設計行業(yè)顯得尤為突出，很多都在盲目的崇拜學習海外的一些設計大家們，創(chuàng)意出許多大家都看不懂的東西，最終導致自己的扭曲變形，自個都不知道自個在做啥，還認為自個是在做規(guī)劃。這即是方針不明確。我們不可以只是一味的去研究別人的東西，從而忽略了屬于我們自己的？大家都有好奇的心里，不完全了解的情況下總想是嘗試。即便是真正的去研究不也會超過屬于人家自己的，要結(jié)合自身才對。
1、給文字加邊框。假如規(guī)劃中確實需要運用低比照度的文字和布景的組合，那么就要思考為文字加上邊框，到達杰出文字的作用。
2、留意陷印作用。假如必定要通過內(nèi)延或外縮的辦法陷印，那么在將五顏六色文字放入五顏六色布景的必定要當心。雙眼關(guān)于文字的變形十分靈敏，因為這兩種陷印致使的文字變糧和塞滿，或變細都讓人看了極不順眼。
3、文字與布景的處理有必要堅持和諧。尤真是對闡明文字的處理，因為字體較小，字數(shù)又多，布景假如不能極好地襯托它，就會削弱它的作用。
4、用灰顯查驗色彩。為了查驗兩種色彩的比照度，將五顏六色轉(zhuǎn)換到灰度顯現(xiàn)。這種辦法有時不是很有效，有些五顏六色時比照清晰的，而轉(zhuǎn)換為灰色就不顯著了，但反之必定建立，假如灰色時看文字與布景之間反差大，五顏六色的時分清晰度也必定極好。
5、防止共識的色彩并置。有些色彩的調(diào)配自身就會讓人感到惡感或不安，如黃和紅的調(diào)配。所以要防止運用這些調(diào)配。
6、尋求比照度大的文字和布景。斷定運用的是高反差色彩，而不是近似暗或許近似亮的色彩，例如，紅和綠的調(diào)配會讓人眼感受對比暗，因此要防止一同運用它們。

假如我們尊重自己的民族文化，認認真真的去專研自己的東西。運用自身獨特的簡介去完美的體現(xiàn)，我相信我們的設計會成為世界的。就像外國人不懂得咱們的京劇相同所以他研討，就像外國人不懂得我國的功夫相同所以他研討，規(guī)劃也同樣。咱們規(guī)劃了他人看不懂的東西他天然也會來研討。當前應當說是各種藝術(shù)風格交雜的時期，各種不同的藝術(shù)形式交集在一起，而且都是傾向西洋的某些大家風格，致使本應當屬于自己的東西，造成不倫不類的效果。

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