創(chuàng)藝享研究至于思考過程的logo設(shè)計(jì)法則,可分下列幾個(gè)階段:1.形成期:logo以文字或圖形,將創(chuàng)意具體化。思考創(chuàng)意的各階段,沒有明確的準(zhǔn)繩,有時(shí)這些階段會(huì)重疊,甚至前后順序是顛倒的。2.準(zhǔn)備期:研究所搜集的資料,根據(jù)舊經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)新創(chuàng)意,資料分為一般資料與特殊資料,所謂特殊資料,是指專為某一廣告活動(dòng)而搜集的有關(guān)資料。3.啟發(fā)期:大多數(shù)的心理學(xué)家認(rèn)為:印象是產(chǎn)生啟示的源泉。所以本階段是在意識(shí)發(fā)展與結(jié)合中,產(chǎn)生各種創(chuàng)意。 4.驗(yàn)證期:把所產(chǎn)生的創(chuàng)意,予以檢討修正,使其更臻完美。5.孵化期:在孵化期間,把所搜集的資料加以咀嚼消化,在有意或無意之中,使意識(shí)自由發(fā)展 ,并使其結(jié)合。因?yàn)橐磺袆?chuàng)意的產(chǎn)生,都在偶然的機(jī)會(huì),突然發(fā)現(xiàn)的。
logo創(chuàng)意創(chuàng)意是引導(dǎo)既存因素使其發(fā)展,創(chuàng)造成一種新的事實(shí),例如可從大標(biāo)題中,把詞句的排列順序變更一下,就能產(chǎn)生一種新的事實(shí),發(fā)揮更有效的廣告效果。 logo創(chuàng)意是一種既存因素的組合,我們以萬花筒為例,萬花筒轉(zhuǎn)動(dòng)后,筒內(nèi)的玻璃片可呈現(xiàn)很多圖案來,筒內(nèi)玻璃片數(shù)越多其所呈現(xiàn)的圖案就越多,創(chuàng)意的產(chǎn)生和這種原理是相同的。